Ребята познакомились с таким прибором как калориметр, узнали для чего он используется. При помощи термометров, электрических весов и воды, рассчитали количество теплоты для горячей и холодной воды. На занятии учащиеся пришли к тому, что, если не учитывать внешние климатические условия и пренебречь ими, то количество теплоты отданное горячей водой и полученное холодной при теплообмене, равны.